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為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)[2015]36號(hào))和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)[2017]95號(hào))精神，深化產(chǎn)教融合、教育部高等教育司組織有關(guān)企業(yè)支持高校共同開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。

航空領(lǐng)域人才培養(yǎng)項(xiàng)目是北京民用聯(lián)合航空有限公司和沈陽航空航天大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國，以就業(yè)為導(dǎo)向，開展航空服務(wù)、機(jī)務(wù)維修與機(jī)場(chǎng)管理、航空全媒體運(yùn)營等領(lǐng)域的專業(yè)人才培訓(xùn)。發(fā)揮學(xué)校教育資源與企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)兩方面優(yōu)勢(shì)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型和復(fù)合型人才。

高校師資授課

沈陽航空航天大學(xué)師資、行業(yè)專家聯(lián)合授課

注重實(shí)操

注重實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)，在北京聯(lián)航平谷實(shí)訓(xùn)基進(jìn)行一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)

科學(xué)管理

沈陽航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)深造，管理規(guī)范持續(xù)發(fā)展

培養(yǎng)目標(biāo)

航空服務(wù)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國，以就業(yè)為導(dǎo)向，以校企合作為途徑，以理論學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為培養(yǎng)方法，培養(yǎng)精通國內(nèi)外航空服務(wù)與管理業(yè)務(wù)，熟練航空服務(wù)與管理基本技能，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，有較高的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，掌握空中乘務(wù)基本知識(shí)，具備空中乘務(wù)技術(shù)技能，從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷售、民航運(yùn)輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、應(yīng)用文寫作、美學(xué)欣賞、英語、韓語、其他小語種、體育等

基礎(chǔ)課程：民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、民用航空法基礎(chǔ)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、民航安全管理等

核心課程：客艙服務(wù)、民航地勤服務(wù)、民航服務(wù)英語、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)與溝通、民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)、客艙組織與管理等

素質(zhì)拓展課程：茶藝/插花、游泳、播音基礎(chǔ)、演講與口才等

實(shí)操課程：化妝、形體訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、空乘播音技巧、機(jī)場(chǎng)定崗實(shí)習(xí)、客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)、緊急安全救護(hù)實(shí)訓(xùn)、地面服務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等

就業(yè)指導(dǎo)課程：就業(yè)面試指導(dǎo)、面試心理指導(dǎo)、模擬面試等

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握飛機(jī)維修技術(shù)與機(jī)場(chǎng)維護(hù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)操技能，能夠進(jìn)行機(jī)務(wù)維修和機(jī)場(chǎng)維護(hù)、飛機(jī)性能檢測(cè)與故障診斷，機(jī)坪運(yùn)行管理、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行控制、機(jī)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理、機(jī)場(chǎng)安全管理、航班運(yùn)行保障，具備協(xié)調(diào)指揮、監(jiān)管、發(fā)布指令等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置

專業(yè)基礎(chǔ)課程：民航航空實(shí)務(wù)英語、民航安全管理、民航地勤服務(wù)、空中交通管制基礎(chǔ)、機(jī)場(chǎng)應(yīng)急救援、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行管理、飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)、民航地勤服務(wù)、機(jī)場(chǎng)安全管理、飛機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、液壓傳動(dòng)控制、電工與電子技術(shù)、機(jī)電檢測(cè)技術(shù)、飛機(jī)裝配技術(shù)等。

核心能力課程：機(jī)場(chǎng)運(yùn)行指揮、機(jī)場(chǎng)工程基礎(chǔ)、機(jī)場(chǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、機(jī)場(chǎng)經(jīng)營管理、機(jī)場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略與管理、機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目管理、機(jī)場(chǎng)信息系統(tǒng)管理航空發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修、飛機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、飛機(jī)機(jī)體修理、飛機(jī)附件修理、腐蝕防護(hù)與探傷、通用航空器維修、飛機(jī)裝配與調(diào)試、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理、民用發(fā)動(dòng)機(jī)維修等。

課程體系

第一階段——職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成：教學(xué)內(nèi)容:公共基礎(chǔ)課程

第二階段——夯實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容:專業(yè)基礎(chǔ)課程

第三階段——綜合技術(shù)提升：教學(xué)內(nèi)容:核心能力課程

第四階段——實(shí)操強(qiáng)化訓(xùn)練：教學(xué)內(nèi)容:實(shí)操應(yīng)用課程

第五階段——崗前就業(yè)強(qiáng)化：教學(xué)內(nèi)容:綜合能力課程

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，2020年2月25日，人力資源和社會(huì)保障部與市場(chǎng)監(jiān) 管總局、國家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合向社會(huì)發(fā)布了全媒體運(yùn)營師職業(yè)。建設(shè)新時(shí)代航空強(qiáng)國，就必須促進(jìn)航空業(yè)改革發(fā)展，航空業(yè)必須適應(yīng)輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式的深刻變化，借助科技發(fā)展與信息化手段，大力推進(jìn)全媒體和航空融合，將話語權(quán)牢牢掌握在自己手中。航空業(yè)的發(fā)展，離不開有效的宣傳途徑、離不開高效的營銷方法和運(yùn)營策略，更離不開專業(yè)的航空全媒體運(yùn) 營人才，只有通過航空全媒體的發(fā)力，進(jìn)行對(duì)內(nèi)對(duì)外傳播航空文化，持續(xù)提升航空企業(yè)品牌形象，進(jìn)一步優(yōu)化客戶 體驗(yàn)，才能使航企永葆活力。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有綜合完善的知識(shí)體系高端人才，精通各種媒體傳播和技術(shù)的實(shí)用型人才，能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理的復(fù)合型人才。

課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程：大學(xué)語文、體育、office辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、大學(xué)英語、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、電子商務(wù)概論等。

核心課程：新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設(shè)計(jì)、UI交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、影視策劃與編導(dǎo)、廣告學(xué)、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)站運(yùn)營與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)務(wù)等。

實(shí)訓(xùn)課程：SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、新媒體運(yùn)營基礎(chǔ)、微信公眾號(hào)運(yùn)營、微博運(yùn)營、抖音短視頻運(yùn)營、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營銷、直播運(yùn)營、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。

特色優(yōu)勢(shì)

一體化學(xué)習(xí)框架：建立“輿情、策劃、采集、編輯、分發(fā)、評(píng)價(jià)、運(yùn)營”一體 化學(xué)習(xí)框架。打造生動(dòng)、立體、正向、可控的航空業(yè)全 媒體生態(tài)學(xué)習(xí)體系。

復(fù)合型人才：知識(shí)構(gòu)成豐富，能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理。

高端型人才：主要參與企業(yè)國際貿(mào)易、品牌建設(shè)、上市策劃、海外 業(yè)務(wù)拓展、全球市場(chǎng)整合等。

知識(shí)構(gòu)成：知識(shí)體系完善，對(duì)市場(chǎng)的最新商務(wù)模式具有敏銳 度，精通音頻、視頻、動(dòng)漫的剪輯和制作全媒體內(nèi)容 生產(chǎn)、傳播和運(yùn)營實(shí)操等。

工作崗位：航空公司市場(chǎng)部、商務(wù)部、策劃部、信息部等部門從 事媒體宣傳、渠道建設(shè)、商務(wù)洽談、電商運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò) 運(yùn)營、客戶服務(wù)等工作。

航空服務(wù)

空中乘務(wù)員、 VIP客服、指揮協(xié)調(diào)員、VIP地勤、服務(wù)咨詢、票務(wù)員、運(yùn)營管理、易登機(jī)、空中安全員、值機(jī)員、安檢員、廣播員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員。

機(jī)務(wù)維修與機(jī)場(chǎng)管理

飛機(jī)維修員、設(shè)備維修員、飛機(jī)系統(tǒng)工程師、航材計(jì)劃工程師、工程技術(shù)人員、航材管理員、設(shè)備設(shè)施安全員、機(jī)務(wù)員、空中交通管制員、機(jī)坪管制員、航班地面保障員、運(yùn)行管理員、信息項(xiàng)目管理員、飛行簽派。

航空全媒體運(yùn)營

報(bào)名條件

1、初、高中畢業(yè)生及具有同等學(xué)歷人員；

2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊，有志于從事航空服務(wù)事業(yè)，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì)；

3、身高:女:(160cm-172cm)，男:(170cm-184cm)；

4、體重:女:[[身高(cm)-110]士10%}kg，男:{[身高(cm)-105]土10%}kg；

5、視力:矯正視力不低于0.4，無色盲、色弱、斜視；

6、五官端正，膚色好，面部和手、臂等裸露部位無明顯疤痕；

7、身體健康、體型勻稱，無明顯的“O”型、“X”型腿；

8、無精神病史，無各類慢性疾病，無肺結(jié)核等傳染??；

9、無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等；

10、口齒伶俐，發(fā)音準(zhǔn)確，性格開朗、大方，心理素質(zhì)好，富有合作精神。

11、政審:思想品德端正，無犯罪和違法記錄。

注：機(jī)務(wù)維修與機(jī)場(chǎng)管理、航空全媒體運(yùn)營報(bào)名條件放寬(身高、體重、疤痕等不作限制)

面試流程

1、致電老師預(yù)約考試時(shí)間。

2、統(tǒng)一組織考試。

3、通過初試、復(fù)試、筆試、體檢合格后統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書。

4、按報(bào)到須知要求統(tǒng)一報(bào)到。

學(xué)費(fèi)：16800元/年

技能培養(yǎng)費(fèi)：7800元/年

服裝費(fèi)：3800元(一次性收取)

住宿費(fèi)：2000元/年

航材及書本費(fèi)：1200元/年

保險(xiǎn)費(fèi)：200元/年

軍訓(xùn)費(fèi)：1000元(一次性收取)

公物押金：500元(離校時(shí)退還)

寢具費(fèi)：480元(一次性收取)