航空機器人定向班

培養(yǎng)目標

旨在培養(yǎng)具有在生產(chǎn)一線從事航空領(lǐng)域機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設(shè)備管理的高端技能型專門人才。

課程設(shè)置

航空機器人課程體系根據(jù)機場、航空公司的實際需求，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，將理論與實踐教學(xué)融為一體，學(xué)生經(jīng)歷了“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，培養(yǎng)后既能學(xué)習理論知識，又能使實踐、語言表達能力、溝通能力、團隊合作能力等綜合能力得到更好的鍛煉。

第一階段：基礎(chǔ)電工學(xué)、工業(yè)機器人基礎(chǔ)編程、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人維護與保養(yǎng)、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人故障診斷與排除、工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人維修。

第二階段：工業(yè)機器人基礎(chǔ)編程、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人基礎(chǔ)離線模擬編程、工業(yè)機器人高級離線模擬編程、工業(yè)機器人典型應(yīng)用案例、工業(yè)機器人高級編程、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、基礎(chǔ)電工學(xué)、PLC應(yīng)用。

特色優(yōu)勢

工業(yè)機器人被稱為“制造業(yè)皇冠的明珠”，在汽車制造、3C電子制造、五金制造、陶瓷衛(wèi)浴、物流運輸?shù)雀鱾€行業(yè)都已經(jīng)用工業(yè)機器人替代人，未來十年85%以上勞動密集型產(chǎn)業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)將逐漸被工業(yè)機器人工程取代。到2025年，包括工業(yè)和非工業(yè)領(lǐng)域在內(nèi)全球機器人收入將達到2485億美元，而2018年的市場規(guī)模只有489億美元。