人才培養(yǎng)六大體系

一、報名測試+綜合測評

測試合格的學生，學校統(tǒng)一發(fā)放《入學通知書》；綜合測評了解學生全方位情況，制定獨有的成長計劃。

二、理論基礎+沙盤模擬

專業(yè)課、拓展選修課等；注重實操，沙盤模擬讓學生學習不再枯燥，更加好學。

三、理論師資

理論課由教授親自授課；實訓課由老師和工程師授課。

四、平臺實訓+帶薪實習

行業(yè)端口對口實訓，實戰(zhàn)演練；實習期間，享受帶薪實習。

五、為人處世+職業(yè)規(guī)劃

教孩子先做人，后做事；從一開始就制定職業(yè)規(guī)劃，穩(wěn)步發(fā)展。

六、日常生活+綜合培養(yǎng)

接觸優(yōu)質(zhì)學習資源，未來更有把握；校企合作，提升綜合職業(yè)能力。

學院堅持“育人為本，德育為先”的育人理念，注重學生的素質(zhì)教育，形成著眼全體、兼顧個別的德育方式，建立和實施“教書育人、管理育人、活動育人、服務育人、環(huán)境育人、就業(yè)育人”的“六育人”德育工作體系，用心幫助學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會發(fā)展”。我們遵循學生個體發(fā)展和需求的原則，在有效實施自我學習、自我管理、自我服務、自我發(fā)展的人性化管理基礎上，堅持管理就是服務，服務必重過程的理念，專注對學生在行為養(yǎng)成、禮儀禮節(jié)、感恩孝敬等為人處世方面和專業(yè)基礎、技能訓練、科技創(chuàng)新等文化素質(zhì)方面進行全方位的引導和訓練。