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為貫徹《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》、教育部等六部門關于印發(fā)《職業(yè)學校校企合作促進辦法》的通知、《職業(yè)教育 與繼續(xù)教育工作要點》大力推動職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,滿足航空業(yè)快速發(fā)展對人才的需求,響應國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡"校企合作、產(chǎn)教融合”的職教模式,以"校企合作、優(yōu)勢互補、特色發(fā)展、學員受益”為發(fā)展理念,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質量。為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型、復合型人才,同時也為學員實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。西安工商學院全面貫徹科學發(fā)展觀,長期堅持開放式辦學,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式,為地方和區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,西安工商學院與北京中航未來科技集團攜手開展航空服務職業(yè)教育校企合作,通過主動適應國內外民航業(yè)的快速發(fā)展和相關人才的全面發(fā)展需求,結合學校辦學優(yōu)勢和企業(yè)先進的人才培養(yǎng)模式,強調培養(yǎng)體系的針對性和實效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實訓實習”相結合的培養(yǎng)模式 ,實行"2+1"“3+1”教學模式，即前二/三年在西安工商學院學習專業(yè)理論課程;最后一年到中航未來航空實訓基地進行實訓,以學員就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導,致力于培養(yǎng)文化素質和語言能力更強、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航服務人才。

1、資源共享

與西安工商學院全日制普通大學生共享校園環(huán)境和優(yōu)質的師資,感受大學的校園文化和學習氛圍。

2、校企合作,實行一體化辦學

西安工商學院長期堅持開放式辦學，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,具有豐富教學經(jīng)驗的教師隊伍以及成熟的實習場地，可以為學生提供優(yōu)質的教學服務及管理。校企雙方合作，優(yōu)勢互補，為學生提供全方位的航空職業(yè)培訓服務。

3、實行”職業(yè)技能培養(yǎng)+實訓實習”相結合的培養(yǎng)模式

將技能教育、素質教育有機結合。采用兩年/三年專業(yè)理論教學與一年實訓實習的教學模式。以學生就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導,使學生真正具備文化素質更高、語言能力更強、專業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。

4、注重學生實訓，注重課堂質量

合理設置學制，科學安排課程， 技能與理論結合，最后一年安排學生到設施完備的民航實訓基地參加實際訓練學習,為今后更好更快地去適應其工作崗位做好充足的準備。同時,還開設了就業(yè)指導課程及就業(yè)模擬訓練課程，進行職業(yè)規(guī)劃教育,并注重學生的就業(yè)經(jīng)驗增加及應變力培養(yǎng)，以加強學生的就業(yè)綜合表現(xiàn)，增強學生在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

5、日常管理嚴格，學風建設扎實

項目以負責任的態(tài)度，倡導"養(yǎng)成式”教育理念,制定了一系列學生管理規(guī)章制度，對學生嚴格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，對學生從考勤、上課、生活、就寢、等方面進行嚴格監(jiān)控，堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質全面過硬的民航專業(yè)人才。

6、校園文化豐富多彩

項目堅持以學生為本，積極構建特色校園文化,開展了豐富多彩的校園文化活動,為學生營造了良好的學習氛圍。項目還組織大量形式多樣的社團活動、文體活動、課外活動等，為學生提供了發(fā)展興趣愛好的廣闊舞臺。